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感恩班會(huì)設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2009-06-02 //echo ;?> 來源:學(xué)生科點(diǎn)擊:
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!弊鳛榻逃ぷ髡,每一位教師都擔(dān)負(fù)著“教書育人”的神圣職責(zé),而班主任是學(xué)校的細(xì)胞,在新的形勢(shì)下,如何將有效的班會(huì)課組織成功,正挑戰(zhàn)我們班主任的管理水平與管理能力。為更好地幫助班主任進(jìn)行學(xué)生管理工作,今天,我們特意轉(zhuǎn)載了來自福建省教育工委宣傳部、福建省教育廳辦公室、信息中心主辦的“福建德育網(wǎng)”中的“感恩班會(huì)設(shè)計(jì)”一例,希望能對(duì)我們的班主任管理工作起到拋磚引玉的作用。---學(xué)生科
感恩班會(huì)設(shè)計(jì)
來源: 福建德育網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2009-5-29 8:08:34 |
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設(shè)計(jì)目的:
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無情無義之人,對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。
重點(diǎn):
懂得感恩回報(bào)是我們社會(huì)的一種道德規(guī)范,并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行。
準(zhǔn)備工作:
1、布置黑板,教室。
2、收集、整理資料。
3、布置做好班會(huì)記錄。
4、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。
具體過程:
導(dǎo)入:
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡(jiǎn)縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢?請(qǐng)看下面一個(gè)案例《塑造孩子的感恩之心》(附后)
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們相繼上臺(tái)發(fā)言講述父母、老師、朋友等對(duì)自己的無限深情,并表示要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些給予我們恩情的人們。如一位同學(xué)在《母親節(jié)的禮物》中議論道:“我很慶幸自己,“我跑到雪糕店,買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說:‘媽,這是送給你的——母親節(jié)的禮物。’母親顯得異常激動(dòng)和興奮,她微笑地望著我,用顫微微的聲音對(duì)我說:‘謝謝!’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花。……”在文章結(jié)尾,作者又深放棄鮮花,選擇了雪糕,因?yàn)槲抑溃寺䶮o須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品;一塊雪糕也并不表示對(duì)母愛的輕視和低估。那塊雪糕,就是最好的禮物,因?yàn)槔锩嬗形业恼嬲\!
主持人:其實(shí)母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
再如,一位同學(xué)這樣說道:“我騎著自行車,載著我的媽媽,飛奔在喧鬧的街頭,路人向媽媽投來欣羨的目光,無一不在昭示,坐在我身后那個(gè)笑起來有甜甜酒窩的女人此時(shí)是世上幸福的人,而我也是。”
主持人:長大的兒女有一顆感激的心,能為父母盡一份心,正如一首歌里唱的那樣,“你是幸福的,我就是快樂的!
在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?
結(jié)束語:主持人朗誦一首詩
感激生育你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人,
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。
感激傷害你的人,
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?nbsp;
感激絆倒你的人,
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,
因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長的人!
塑造孩子的感恩之心
2005年春天以來,山西省發(fā)生了多起兒子弒父、弒母或者將父母一并殺害的慘案。這些作案的逆子,往往心狠手辣,且不計(jì)后果。而且他們作案的動(dòng)機(jī)都很簡(jiǎn)單,無非是因家長惹他們不高興了,便怒從心頭起,致家長于死地了。
分析這種弒父或弒母案件,其中一個(gè)重要原因,就是作案的行為人有著極為嚴(yán)重的人格扭曲和嚴(yán)重的性格偏離。屬于偏激意識(shí)指導(dǎo)下的突發(fā)性故意殺人或突發(fā)性故意傷害的刑事犯罪類型。在作案者看來,父母生下我,就得一切為了我;如果父母不為我,或我不如同齡人,那就全是父母的錯(cuò)。這便是兇手的邏輯。剖析類似案件,這些子女從來不知感恩父母,卻總要向父母索取。一旦索取未果,他們便恨父母如仇敵而向其行兇。
當(dāng)然,我們又應(yīng)該看到,冰凍三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韙而弒父弒母,恐怕還有一個(gè)原因——父母對(duì)子女太溺愛、太嬌慣,以至于子女要月亮,他們不敢摘星星。積習(xí)成癖,姑息養(yǎng)奸,才導(dǎo)致六親不認(rèn)、怒而行兇的瘋狂。讓孩子知道感恩,是家長的重要責(zé)任。而且要從小做起,從每件小事做起。在教育孩子感恩父母、親友的同時(shí),還要教育他們感恩國家、民族、政府和社會(huì)。并推而廣之,感恩大地、山河和人類。只有心懷感恩情,才能有善待和回報(bào)施恩者的行為,才能遠(yuǎn)離違法犯罪和邪惡。