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預(yù)防校園欺凌致全體家長的一封信
發(fā)布時(shí)間：2024-06-07 來源：點(diǎn)擊：
尊敬的家長朋友:
大家好!
校園安全，師生平安，是我們共同的愿望和期盼。校園欺凌事件，不僅嚴(yán)重?fù)p害孩子們的身心健康，而且破壞正常的教學(xué)秩序。校園欺凌問題成因復(fù)雜，需要社會、學(xué)校、家庭共同一道努力抓好防治工作，有效杜絕校園欺凌和暴力案事件的發(fā)生。因此,從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā),迫切需要我們每位家長提高認(rèn)識,在全社會形成共識,共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
希望各位家長協(xié)同學(xué)校做好以下幾方面工作:
一、讓孩子學(xué)會自我保護(hù)
家長要告訴孩子上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行，獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),不要走僻靜、人少的地方,要走大路,不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,按時(shí)回家。
二、建立良好親子關(guān)系
家長平時(shí)多關(guān)注自己的孩子，要尊重、關(guān)心、理解孩子，切忌對其采取簡單粗暴的教育方式。孩子暴力傷害他人，并不是單一偶然現(xiàn)象，與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。如果您的孩子有欺負(fù)別的同學(xué)現(xiàn)象，一定要認(rèn)真反思，家里是否存在家庭暴力，可能會讓孩子從被打中受到不良影響，轉(zhuǎn)而發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒去傷害其他無辜同學(xué)。要重視子女的心理健康教育。
三、引導(dǎo)孩子正確交友
教育引導(dǎo)孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等娛樂場所，不抽煙、不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。要告訴孩子要慎重?fù)裼?多交品德好的朋友,多交益友、良友，拒絕與校外不良青年交往，孩子一旦拉幫結(jié)派，出于朋友義氣，—時(shí)沖動(dòng)可能會不計(jì)后果。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決抵制，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。
四、加強(qiáng)法治意識教育
加強(qiáng)對孩子法治教育和監(jiān)管，通過解讀生活中常見的欺凌案例，對孩子進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)孩子的法治意識、安全意識，提高自我防范、自我保護(hù)能力，增強(qiáng)孩子的法治意識、安全意識,避免受到不法侵害。同時(shí)也要教育孩子,不要欺負(fù)弱小。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通
要主動(dòng)與學(xué)校、老師多聯(lián)系溝通，了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)、行為表現(xiàn)和學(xué)業(yè)情況等，并與學(xué)校教育保持一致，多理解支持學(xué)校工作。
六、做好防治欺凌教育
教育孩子若遭遇校園欺凌應(yīng)該如何有效保護(hù)自己，第一時(shí)間告知老師和家長，保存好相關(guān)證據(jù)，撥打?qū)W校值班老師電話，不能誘導(dǎo)孩子以暴制暴，避免給孩子造成二次傷害。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生欺凌事件，應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告老師。
七、教會孩子堅(jiān)強(qiáng)面對
教育孩子遇到校園暴力時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌，采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間,有勇有謀地保護(hù)自己，必要時(shí),向他人呼救求助。如果孩子遇到校園暴力事件后,在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況,需要及時(shí)與專業(yè)人士交流,從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后要第一時(shí)間和學(xué)校老師溝通,了解孩子在校的真實(shí)情況,并拿起法律的武器來保護(hù)孩子。
家長朋友們,校園欺凌一直是影響學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的一大難題。校園欺凌不管是暴力還是欺凌,都會對受害者造成傷害,構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。要想從根本上解決校園欺凌問題，還需要家庭、學(xué)校和社會各界的共同配合與努力,才能為孩子建設(shè)一個(gè)和諧友愛的成長環(huán)境。
因此,讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子的平安健康成長保駕護(hù)航!
福建省郵電學(xué)校
2024年6月6日