為進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我校學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，2017年9月11日開始，我校組織2017級(jí)全體新生進(jìn)行心理健康普查工作。
此次普查以癥狀自評(píng)量表（SCL90）為審查工具,以手機(jī)為測評(píng)載體。為保證心理普查工作的順利開展，此次普查由心理老師總負(fù)責(zé)，各班班主任、心理委員共同參與，積極完成此項(xiàng)工作。
心理普查的意義在于：第一，篩查、排查學(xué)生可能存有的異常及危機(jī)，以便及早識(shí)別和干預(yù)；第二，使學(xué)生更好地了解自我；第三，學(xué)校全面系統(tǒng)地了解新生心理發(fā)展?fàn)顩r，建立學(xué)生的心理檔案，為個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)提供了依據(jù)。學(xué)校將對(duì)此次普查結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)地分析，并會(huì)對(duì)需要幫助的同學(xué)及時(shí)給予教育關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。
