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我校開展“做一個心理健康的教師” 專題講座
發(fā)布時間:2021-09-07 //echo ;?> 來源:公共課程教學(xué)部點擊:
2021年9月4日下午,我校面向全體新入職教師在第三會議室開展“做一個心理健康的教師”專題講座,此次講座的主講人為葉鈺涓老師。
講座中,葉鈺涓老師強調(diào)教師的心理健康是從事教育工作的必要條件。她由當(dāng)前引起關(guān)注的社會事件出發(fā),重點說明心理健康教育開展的工作機制,提出壓力引起教師的一系列不適當(dāng)?shù)囊庾R和行為是導(dǎo)致心理健康問題的主要原因。她強調(diào),教師是學(xué)生心目中的“重要他人”,是學(xué)生認(rèn)同的楷模,在師生日;又,最能發(fā)揮潛移默化的功能的觀點。她總結(jié)了教師面對危機事件時應(yīng)當(dāng)采取的干預(yù)措施,以及教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn):第一,教師應(yīng)具備基本的認(rèn)知能力與自控能力;第二,教師應(yīng)具有良好的社會交往能力;第三,教師應(yīng)具有良好的社會適應(yīng)能力,能在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實環(huán)境中游刃有余。
本次講座強調(diào)教師的人格是巨大的教育資源,無人格根基的教育過程難以發(fā)揮教育應(yīng)有的作用。因此,教師心理健康教育刻不容緩。