您現(xiàn)在的位置: 首頁 > 德育教育 > 團(tuán)學(xué)活動團(tuán)學(xué)活動
為每棵大樹掛上“身份證”,讓每個孩子體驗“勞動美”
--福建省郵電學(xué)校生態(tài)文明勞動教育紀(jì)實
發(fā)布時間:2021-12-17 //echo ;?> 來源:團(tuán)委點(diǎn)擊:
菁菁校園,桃李芬芳。近日,不少細(xì)心的師生都會發(fā)現(xiàn),在環(huán)校路上的樹木和以往有些許不同,那就是它們身上都掛起了一塊“身份證”,上面標(biāo)注著樹的名稱、科屬、地址和身份編號,能一目了然地讓大家了解校園生態(tài)物種。
定制專屬樹牌、劃分班級責(zé)任林區(qū)、設(shè)立生態(tài)文明勞動實踐基地,福建省郵電學(xué)校依托校內(nèi)豐富的自然資源優(yōu)勢,制定了生態(tài)文明勞動教育工作計劃、建立了生態(tài)文明實踐興趣小組、開設(shè)了生態(tài)文明教育“第二課堂”。
在社團(tuán)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先期通過微信“掃一掃”、百度“識萬物”、“植物百科”等軟件,對各樹種、科(屬)進(jìn)行分類,并逐一清點(diǎn)數(shù)量,還設(shè)計制作了樹木銘牌和花草叢牌。
課余時間,校學(xué)生會勞動部的同學(xué)們按照植物比對清單,為每棵大樹都掛上了“身份證”;每周五下午,各班級勞動小組則對所轄責(zé)任林區(qū)內(nèi)的枯枝、殘葉、雜草進(jìn)行清理,校園生態(tài)文明的理念已然通過勞動教育映入人心。
“以往只知道榕樹、杉樹,現(xiàn)在通過樹木標(biāo)志牌讓我第一次了解,原來學(xué)校的樹木種類種如此之多”來自校20物聯(lián)網(wǎng)班的張燁同學(xué)這樣表示。
樹木上銘牌,在豐富學(xué)生的農(nóng)林業(yè)知識同時,為美麗校園營造了生態(tài)文明科普的濃厚氛圍。
據(jù)了解,省郵電學(xué)校在“十四五”期間,將優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),打造集“生態(tài)文明科普”“勞動實踐教育”“工匠精神傳承”于一體的生態(tài)文明勞動教育示范基地,為新福建的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力人才支撐。