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喜訊:我校九位教師榮獲“職成杯”第二屆教育教學成果獎
發(fā)布時間:2013-02-27 //echo 朱愛琴;?> 來源:教務(wù)科點擊:
近日從福建教育雜志社獲悉,在由福建教育雜志社、福建省教育學會舉辦的2012年“職成杯”第二屆教育教學成果評選活動中,我校教師參選作品獲得了評審專家的認同,從600多篇參評作品中脫穎而出,共有9位教師在本次比賽中獲獎,同時學校獲得了“優(yōu)秀組織獎”,這也是我校連續(xù)第二年在“職成杯”教育教學成果評選活動中取得好成績。
為遴選優(yōu)秀論文參加“職成杯”,我校在年初就積極向廣大教師做動員宣傳,經(jīng)過校內(nèi)初選,共推薦10篇優(yōu)秀論文參加“職成杯”第二屆教育教學成果評選活動。本次活動取得的好成績展示了我校近年教育、教學改革成果及教師的教學探究精神與能力,宣傳了我校的教育教學水平。另悉,獲獎?wù)邔@得由福建省教育學會、福建教育雜志社共同頒發(fā)的獲獎證書,獲獎作品將有機會被推薦到《福建教育》、《福建職業(yè)與成人教育》等刊物上發(fā)表。
2012“職成杯”第二屆教育教學成果獲獎情況一覽表
姓 名 | 論 文 名 稱 | 獲獎等級 |
林志團 | 讓學生擁有希望,享受幸!嘀魅稳绾闻囵B(yǎng)學生的積極心理 | 一等獎 |
駱 麗 | 中職學校班主任如何做好學生與任課教師之間的溝通 | |
朱愛琴 | 小組合作學習進入中職課堂制約因素探究 | |
李 滟 | 快樂學習,自信成長--淺談積極心理學在中職教育中的應(yīng)用 | 二等獎 |
陳 蔚 | 淺談職教性在中職校語文綜合實踐活動中的體現(xiàn) | 三等獎 |
陳 芳 | 加強職業(yè)指導 促進中職生就業(yè)困難群體就業(yè) | |
劉 暢 | 關(guān)于中等職業(yè)學校C語言程序設(shè)計教學的思考 | |
徐錫光 | 基于崗位角色的中職商業(yè)會計教學 | |
鐘小燕 | 企業(yè)管理課程的中職課堂教學模式探析 |