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福建省郵電學(xué)校黨委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 //echo ;?> 來(lái)源:黨委工作科點(diǎn)擊:
按照省教育廳工作部署和黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)有關(guān)通知精神,1月21日上午,福建省郵電學(xué)校黨委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)。會(huì)議緊扣“大力弘揚(yáng)偉大建黨精神,堅(jiān)持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定歷史自信,踐行時(shí)代使命,厚植為民情懷,勇于擔(dān)當(dāng)作為,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路”主題,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,深入進(jìn)行自我檢查和黨性分析,嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐錫光主持會(huì)議。省教育廳直屬機(jī)關(guān)關(guān)工委常務(wù)副主任朱連智、福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支原書(shū)記夏青、福建工業(yè)學(xué)校辦公室副主任李治泉到會(huì)指導(dǎo)。學(xué)校黨委高度重視這次專題民主生活會(huì),認(rèn)真組織、精心部署,會(huì)前扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,廣泛征求意見(jiàn),深入談心談話,全面查擺突出問(wèn)題,認(rèn)真撰寫班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱,為開(kāi)好專題民主生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。
會(huì)議通報(bào)了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子 2020 年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)整改落實(shí)情況和本次專題民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。徐錫光代表黨委班子作對(duì)照檢查,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查,并相互開(kāi)展批評(píng)。
朱連智肯定了本次民主生活會(huì)召開(kāi)“六到位”,并在點(diǎn)評(píng)中指出,會(huì)前準(zhǔn)備充分、會(huì)議程序規(guī)范、批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)真到位、整改措施具體實(shí)在,開(kāi)出了高質(zhì)量、好效果,要充分利用會(huì)議成果,高度聚焦崗位職責(zé),繼續(xù)發(fā)揮“四領(lǐng)導(dǎo)”的政治引領(lǐng)示范作用,深度探索郵校黨建特色品牌,將黨史學(xué)校教育切實(shí)融入到具體工作中,確保新成效促進(jìn)新作為、新作為造就新氣象、新氣象助推新突破。
徐錫光代表學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子作表態(tài)發(fā)言。他表示,感謝上級(jí)黨委對(duì)本次民主生活會(huì)的指導(dǎo)、支持與肯定,將以此次民主生活會(huì)為契機(jī),一是堅(jiān)持實(shí)抓思想武裝,將黨史學(xué)習(xí)教育常規(guī)化、長(zhǎng)態(tài)化;二是堅(jiān)持常抓作風(fēng)建設(shè),鞏固黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)成效,推動(dòng)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨落地生根;三是堅(jiān)持狠抓問(wèn)題整改,始終站在師生的立場(chǎng),針對(duì)檢視出來(lái)的問(wèn)題,迅速研究整改方案和整改清單,逐項(xiàng)做好整改工作,做到即知即改、立時(shí)立改、務(wù)實(shí)整改、徹底整改;四是堅(jiān)持立抓頭雁效應(yīng),確保班子成員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,率先垂范、以身作則,抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓整改,用實(shí)際行動(dòng)為廣大師生樹(shù)好標(biāo)桿、做好表率,為學(xué)校努力取得新發(fā)展、再創(chuàng)新輝煌,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大的召開(kāi)。
2022年,學(xué)校將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求推動(dòng)“十四五”規(guī)劃建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明校園和“雙高”建設(shè),確保黨史學(xué)習(xí)教育成果落到實(shí)處、抓出實(shí)效。