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校企共建共授3D打印實(shí)訓(xùn)課程
發(fā)布時(shí)間:2017-12-27 //echo ;?> 來源:計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)部點(diǎn)擊:
10月13日—10月17日,我校17級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)-海源三維高科訂單班開啟了為期一周的3D打印實(shí)訓(xùn)課程。這門課程是我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)部與福建省海源三維高科有限公司共同設(shè)計(jì)、共同建設(shè)、共同授課的一門實(shí)訓(xùn)課程。
實(shí)訓(xùn)周采用了雙師雙基地授課模式,通過企業(yè)工程師及我校教師雙師共同為學(xué)生組織授課,利用校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)基地雙場(chǎng)景模式,設(shè)計(jì)一個(gè)有“溫度”、有創(chuàng)作靈感、具有情景式應(yīng)用場(chǎng)景、立體生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境。
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地里,同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。同學(xué)們?cè)谶@感性的、立體的場(chǎng)景中獲取知識(shí),從中了解掌握3D打印技術(shù),并舉一反三,從而實(shí)現(xiàn)了知識(shí)技能的消化吸收和再創(chuàng)新。
在校外實(shí)訓(xùn)基地里,同學(xué)們拓展職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能,為未來全面融入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。在校外實(shí)訓(xùn)基地參觀實(shí)習(xí),情景式應(yīng)用場(chǎng)景的營(yíng)造、立體生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境、親身體驗(yàn)操作的教學(xué)方式,讓同學(xué)們對(duì)3D打印技術(shù)和知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解。
公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)巫小葉對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了職場(chǎng)人基本素養(yǎng)培訓(xùn)。巫老師在教學(xué)中努力創(chuàng)造愉悅和諧的上課氛圍,用游戲、情景模擬、小組合作等教學(xué)方式,讓同學(xué)們深刻明白職業(yè)生涯中職場(chǎng)禮儀、語言交流、協(xié)調(diào)配合、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。她還設(shè)計(jì)了角色互換測(cè)試環(huán)節(jié),不僅考查了同學(xué)對(duì)公司的了解程度、對(duì)3D技術(shù)的掌握程度、對(duì)知識(shí)的接受能力,還鍛煉了同學(xué)們的職場(chǎng)語言表達(dá)能力、語言組織能力,全方位提升了同學(xué)們的專業(yè)綜合素養(yǎng)。
生動(dòng)活潑、寓教于游戲、寓教于實(shí)踐的教學(xué)方式讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了合作探究的學(xué)習(xí)樂趣,更好地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。“在活動(dòng)中理解,在運(yùn)用中實(shí)踐,在總結(jié)反思中提升”,這是同學(xué)們最深刻的體驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束,同學(xué)們創(chuàng)作出了不少優(yōu)秀的作品。