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詳解微能力點(diǎn) 探討課堂融合應(yīng)用
——我校開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2021-12-21 來(lái)源：教務(wù)科點(diǎn)擊：
為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合，提高教師信息化教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校部署，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，12月17日下午，我校組織召開(kāi)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本培訓(xùn)，解讀微能力點(diǎn)考核規(guī)范，探討課堂融合應(yīng)用。全體教師參加了此次培訓(xùn)。
經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)部培訓(xùn)會(huì)由教學(xué)部副主任李鈴老師主持。她指出，在教育信息化2.0新時(shí)代，大力提升學(xué)校教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，是推進(jìn)職業(yè)教育“三教”改革的重要途徑。緊接著，蔡鴻老師介紹了開(kāi)展信息化應(yīng)用能力提升工程2.0的目的和意義，并對(duì)各項(xiàng)微能力點(diǎn)及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了精細(xì)解讀。參訓(xùn)老師們聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽(tīng)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)部由副主任阮彬老師主持，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研組組長(zhǎng)方癸華老師主講。方癸華老師向大家解讀了教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施提升工程2.0等文件精神，分享了自己參加教師信息化應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得，著重就考核點(diǎn)進(jìn)行了介紹，對(duì)能力點(diǎn)案例進(jìn)行了分享。
通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)部在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室召開(kāi)了培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，陳東升老師介紹了上級(jí)文件，并對(duì)學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用情況進(jìn)行了全面的分析，闡述了學(xué)校制定的項(xiàng)目實(shí)施方案，鼓勵(lì)教師立足課堂、大膽實(shí)踐，號(hào)召教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力，積極開(kāi)展校本研修，提高融合創(chuàng)新能力。他還通過(guò)解讀三個(gè)微能力點(diǎn)，建議教師理論聯(lián)系實(shí)際、線上結(jié)合線下，堅(jiān)持在常態(tài)化的實(shí)踐應(yīng)用中不斷提高信息素養(yǎng)。
公共課程教學(xué)部由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)翁至老師主講。翁至老師對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了解讀，分享了自己參加教師信息化應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得，著重就能力點(diǎn)進(jìn)行了解讀，對(duì)能力點(diǎn)案例進(jìn)行了分享。
在探討交流環(huán)節(jié)，老師們圍繞微能力點(diǎn)考核的技術(shù)和細(xì)節(jié)開(kāi)展了熱烈討論，提出許多有價(jià)值的問(wèn)題，并就如何進(jìn)行課堂融合應(yīng)用展開(kāi)激烈的探討。通過(guò)這次培訓(xùn)，全體教師對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)和考核有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)促進(jìn)信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用有很好的幫助。