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公共課程教學(xué)部召開(kāi)模擬考成績(jī)分析會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 //echo ;?> 來(lái)源:公共課程教學(xué)部點(diǎn)擊:
5月31日,公共課程教學(xué)部召開(kāi)了22級(jí)學(xué)考模擬考試成績(jī)分析會(huì),公共課程教學(xué)部各科任課老師參加了會(huì)議。
本次會(huì)議旨在反映模擬考中以及22級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)習(xí)狀態(tài),并進(jìn)行了分析,探討了應(yīng)對(duì)策略。
會(huì)上,各教研組組長(zhǎng)就考試中出現(xiàn)的問(wèn)題及下一步的教學(xué)策略進(jìn)行了分析。各位任課老師反映了學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)狀態(tài)及出現(xiàn)的問(wèn)題,就如何提高學(xué)生的復(fù)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了討論交流,并探討了應(yīng)對(duì)策略。大家表示,下一步工作中要聚焦專題突破,關(guān)注學(xué)生答題技巧、答題規(guī)范、時(shí)間分配等方面的訓(xùn)練;同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)、思想情況,在與學(xué)生談話時(shí)要注意多肯定,少批評(píng)。
本次會(huì)議為22級(jí)學(xué)生最后的沖刺教學(xué)指明了方向,使老師的教學(xué)更有針對(duì)性、有效性。