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實(shí)干為先，奮斗以成——2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)召開(kāi)
發(fā)布時(shí)間：2025-02-17 來(lái)源：辦公室點(diǎn)擊：
一年春作首，萬(wàn)事行為先。2月15日，福建省郵電學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期全體教職工開(kāi)學(xué)大會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。校領(lǐng)導(dǎo)班子出席會(huì)議，全校教職工參加，校長(zhǎng)蘇嶸主持大會(huì)。
會(huì)上，黨委書(shū)記包曉暉以《實(shí)干為先，奮斗以成》為主題做動(dòng)員報(bào)告，為學(xué)校新關(guān)口期的發(fā)展謀篇布局。包曉暉指出，2025年是貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是面向十年建成教育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)省的全面布局、高位推進(jìn)之年。國(guó)家與地方密集出臺(tái)多項(xiàng)政策，職業(yè)教育面臨深刻變革，同時(shí)人工智能發(fā)展也給職業(yè)教育帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在此背景下，學(xué)校必須以 “破局、革新、躍升”為戰(zhàn)略指引和發(fā)展路徑，搶抓新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)新跨越。
包曉暉強(qiáng)調(diào)，“破局”，要打破中職固有局限，以?shī)^力提升辦學(xué)水平與層次為目標(biāo)，突破傳統(tǒng)思維，破解定位難題，全面升級(jí)師資、專(zhuān)業(yè)與實(shí)訓(xùn)體系；“革新”，要依靠治理體系與教師隊(duì)伍“雙輪驅(qū)動(dòng)”，構(gòu)建 “多元共治”格局，創(chuàng)新“效能優(yōu)先”機(jī)制，提升教師能力，重塑核心競(jìng)爭(zhēng)力；“躍升”，要聚焦服務(wù)、育人、文化“三個(gè)躍遷”，圍繞前沿共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行 “崗課賽證創(chuàng)”模式，實(shí)施特色文化戰(zhàn)略。
展望新征程，全體福郵人將以 “功成必定有我” 的信念，“時(shí)不我待” 的緊迫感，實(shí)干為先，奮斗以成，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量，全力打造職業(yè)教育改革創(chuàng)新標(biāo)桿。