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關于組織參與“職成杯”第三屆教育教學成果評選的通知
發(fā)布時間:2013-05-26 //echo 朱愛琴;?> 來源:教務科點擊:
福建省教育學會與福建教育雜志社將舉辦“職成杯”第三屆教育教學成果評選活動。為推薦優(yōu)秀成果參加評選,我校擬進行校內初評。請參賽教職工于2013年9月3日下午下班之前,以word文檔形式(文檔名以“學校全稱+姓名+文章題目”的格式設置),用電子郵件發(fā)送至:教務科@fjydxx.com,并與教務科確認郵件是否收到(或依據(jù)評選通知自行投稿參加)。歡迎廣大教職員工踴躍參加。
教 務 科
2013年5月25日
附:
“職成杯”第三屆教育教學成果評選通知
為展現(xiàn)職成教育教學研究成果,分析職成教育教學開展過程中遇到的困難和問題,尋求解決問題、走出困境的方法與途徑,探索職成教育改革與創(chuàng)新之路。經(jīng)研究,決定舉辦“職成杯”第三屆教育教學成果評選活動,現(xiàn)將具體事項通知如下。
一、參選對象
職業(yè)教育工作者、社會各界關心職成教育工作的人士,中小學教師職業(yè)培訓、管理者。
二、參選內容
內容涵蓋職業(yè)教育改革的各個領域,重點關注當前職業(yè)教育教學進程中的新情況、新問題、新經(jīng)驗、新成果、新思路、新舉措,成人繼續(xù)教育培訓、在職進修等思考與探索。
1.管理。如局長的教育教學區(qū)域管理,校長的學校管理,一線教師的課程和教學管理,招生的有關經(jīng)驗,控輟的有效舉措,教師隊伍建設,班級管理理念與模式的創(chuàng)新,學校辦學特色及專業(yè)特色建設等,成人繼續(xù)教育的組織與管理。
2.德育。如德育課程的開發(fā)與實施,德育活動的設計與組織,學科教學滲透德育的形式和手段,感恩教育、誠信教育、生命教育、職業(yè)教育、心理教育、賞識教育等的具體做法和經(jīng)驗。
3.教學。如教學方式與學習方式的改革,體現(xiàn)專業(yè)改革培養(yǎng)目標的優(yōu)秀教學設計和教學案例(包括重點片段、主要思路、他人點評、教學反思和二度設計),針對教學問題的診斷,學科整合的具體做法,課堂教學的智慧與風格,信息技術與學科教學的有效整合,成人繼續(xù)教育的教學經(jīng)驗等。
4.評價。如學生綜合素質評價,學生成績評定中存在的誤區(qū)及對策,考試制度的改革與創(chuàng)新,教師考核制度改革,學校評價改革的方向及途徑,成人繼續(xù)教育的結果的認定等。
5.課程。如對新課程理念的理解及其對實踐的指導、課程資源的開發(fā)與利用、地方課程與學校課程的開發(fā)、綜合實踐活動的組織與實施,成人繼續(xù)教育培訓課程的設置等。
6.就業(yè)。創(chuàng)業(yè)教育的新思路、新做法、新創(chuàng)意,職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導的探索和研究,實習實訓指導,熱點專業(yè)和新專業(yè)的介紹及分析,提升就業(yè)率與質量的方式方法。
7.百味。教學敘事,教育感悟,人生思考及職業(yè)教育領域感人事、新鮮事,參加繼續(xù)教育的感悟等。
三、作品要求
1.現(xiàn)實的針對性。立足實際,針對現(xiàn)狀,思路清晰,勇于創(chuàng)新。
2.問題的典型性。基于問題,著眼解決,觀點鮮明,剖析到位。
3.較強的可讀性。標題新穎,文字活潑,事例生動,個性突出。
來稿文體不限,可以是理論性文章,也可以是經(jīng)驗總結、教育隨筆、教學反思,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。已公開發(fā)表或已獲獎的論文,不得參評。
四、截稿日期
截止日期為2013年9月20日。
五、評審頒獎
1.獎項設置。一等獎、二等獎、三等獎若干名。同時,還將根據(jù)學校的組織情況,評出若干優(yōu)秀組織獎。
2.評審頒獎。成立評審委員會,評委由各設區(qū)市教育教學專家、領導,省教育廳有關處室、福建教育雜志社有關人員組成。評審將堅持公開、公平、公正的原則,以初評、復評的形式對成果進行認真審閱,最終評出各個等級的獲獎作品。獲獎者將獲得由福建省教育學會、福建教育雜志社共同頒發(fā)的證書,《福建教育》《福建職業(yè)與成人教育》等刊物將擇優(yōu)刊用獲獎作品。獲獎名單將公布在《福建教育》《福建職業(yè)與成人教育》及福建教育雜志社網(wǎng)站上。
六、投稿要求
1.行文格式。第一,篇幅在5000字以內為宜(“百味”1000~3000字)。第二,文章用一級、二級標題即可,編號依次用“一、二、三……”“1.2.3.……”;一級標題,對應一級編號,標題末尾不加句號,獨立成行;二級標題,對應二級編號,標題末尾不加句號,獨立成行;盡量不要用到三級標題。第三,單位要全稱,摘要、關鍵詞、參考文獻等全去掉。第四,盡量少使用圖表。第五,論文標題下面以“學校全稱、姓名、手機號碼、電子郵箱”形式標注個人信息。
2.投稿形式。參評論文請于2013年9月20日前以word文檔形式(文檔名以“學校全稱+姓名+文章題目”的格式設置)用電子郵件(郵件主題“職成杯”)發(fā)送至zhicheng@fjedu.com。聯(lián)系人:肖晨0591-87872746,肖江華0591-87877783。
福建教育雜志社
福建省教育學會