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聚焦中本貫通，共探教學(xué)新篇——24計算機(jī)（中本）班教學(xué)團(tuán)隊交流研討會成功舉行
發(fā)布時間：2025-01-15 來源：教務(wù)科點(diǎn)擊：
為提升學(xué)校“3+4”中本貫通人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年1月6日，我校組織開展24計算機(jī)（中本）班教學(xué)團(tuán)隊交流研討會。校黨委書記包曉暉，黨委副書記，校長蘇嶸，副校長陳霓出席，各教學(xué)部主任、24計算機(jī)（中本）班班主任及任課教師參會，研討會由教務(wù)科科長張云主持。
本次研討會聚焦“3+4”中本貫通教育核心，致力于搭建班主任與任課教師間的溝通橋梁，通過深度剖析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，精準(zhǔn)破解教學(xué)過程中的難題，全面提升“3+4”中本貫通班教學(xué)質(zhì)量。
會上，計算機(jī)教學(xué)部主任阮彬?qū)?ldquo;3+4”中本貫通班專業(yè)情況及學(xué)業(yè)要求進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，為教學(xué)團(tuán)隊明晰了專業(yè)方向。班主任李輝柱老師從生源結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力及班級文化建設(shè)等多維度，深入剖析班級整體學(xué)情，總結(jié)了班級存在的普遍問題和個體性差異，為后續(xù)教學(xué)策略的制定提供了有力依據(jù)。各學(xué)考課程任課教師基于詳實的學(xué)情分析，詳細(xì)匯報了該班各科學(xué)習(xí)情況，對期中考、期末考成績進(jìn)行橫向、縱向的對比分析，并提出了切實可行的提升計劃，涵蓋教學(xué)方法優(yōu)化、分層教學(xué)推進(jìn)及個性化輔導(dǎo)強(qiáng)化等方面。
副校長陳霓對24計算機(jī)（中本）班寄予了殷切期望。期望以該班為試點(diǎn)，努力做出成績，為學(xué)校“3+4”中本貫通教育工作提供范式，深化院校聯(lián)合教研機(jī)制，以研促教，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的共同提升。
校黨委副書記、校長蘇嶸強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建多維聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，涵蓋師生心靈溝通、教師協(xié)同共進(jìn)、校際教師資源共享、家校緊密合作以及院校深度融合等，凝聚各方力量促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
校黨委書記包曉暉高度認(rèn)可教師團(tuán)隊工作，并對“3+4”中本貫通教育提出三點(diǎn)期望：一是培育學(xué)生的競爭意識，讓其具備未來競爭力；二是鼓勵教師深耕教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量；三是秉持長期主義教育理念，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)。
此次教學(xué)研討會是思想碰撞與教學(xué)質(zhì)量提升的新起點(diǎn)。通過交流分享，明確了“3+4”中本貫通班教學(xué)方向和目標(biāo)。學(xué)校將進(jìn)一步加大“3+4”中本貫通人才培養(yǎng)力度，拓寬其深度與廣度，期待全體教師攜手努力，推動學(xué)校教育事業(yè)，質(zhì)量發(fā)展。