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胡錦濤:全面落實(shí)國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面
發(fā)布時間:2011-02-23 //echo 新華網(wǎng);?> 來源:新華網(wǎng)點(diǎn)擊:
胡錦濤在中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)
全面落實(shí)國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面
胡錦濤提出教育改革發(fā)展工作4點(diǎn)意見
■著力提高人才培養(yǎng)水平,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一,強(qiáng)化能力培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重培育學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維。
■著力深化教育體制改革,加快形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的教育體制機(jī)制。
■著力推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展,堅持走以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為重點(diǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路,建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。
■著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,在全社會倡導(dǎo)和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學(xué)為人師、行為世范、教書育人,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
新華網(wǎng)北京2月22日電 中共中央政治局2月21日下午就優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國問題進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),面向未來,我們一定要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
中國教育學(xué)會談松華研究員、中央教育科學(xué)研究所袁振國教授就這個問題進(jìn)行講解,并談了他們的意見和建議。
中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取了他們的講解。
胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他指出,教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國,對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有十分重大的意義。
胡錦濤強(qiáng)調(diào),黨的十七屆五中全會進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),要加快教育改革和發(fā)展,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。這是從黨和國家工作大局的戰(zhàn)略高度、從為實(shí)現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)大人才保證和智力支持出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,全面建設(shè)小康社會對教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高的要求。
胡錦濤指出,全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布以來,貫徹落實(shí)工作取得了初步成效。下一步,我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針,切實(shí)把教育規(guī)劃綱要全面落實(shí)好。
胡錦濤就做好當(dāng)前教育改革和發(fā)展工作提出4點(diǎn)意見。第一,著力提高人才培養(yǎng)水平,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一,強(qiáng)化能力培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重培育學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維。第二,著力深化教育體制改革,加快形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的教育體制機(jī)制。第三,著力推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展,堅持走以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為重點(diǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路,建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。第四,著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,在全社會倡導(dǎo)和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學(xué)為人師、行為世范、教書育人,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
胡錦濤強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府要把推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展作為重要職責(zé)、擺上重要議事日程,以更大的決心、更多的財力、更多的精力支持教育事業(yè),及時研究和解決教育改革和發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,扎實(shí)落實(shí)推動教育科學(xué)發(fā)展的政策措施和工作部署。要動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)改革和發(fā)展,為把我國建設(shè)成為教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國而共同奮斗。